顶英新生！自胜者强！（第1 / 3页）

周乐萌似乎也被自己的举动吓到了，顿了两秒才说：“‘千万别觉得统计分析、数据分析什么的就一定是客观公正的，就是用同样的信息，只要采取不同的表现方法，就会得到差距很大的纸面结果。重要的是想要达成什么目的，需要隐藏什么内容，需要凸显什么信息。’这是你说过的话吧？”

既然是唯一的女儿，康晓弦总想给周乐萌最好的一切。

康晓弦点点头，心里有点好奇自家女儿接下来要采取什么战术。

康晓弦笑了笑，这自然是周乐萌的手笔。明天就要开学了，但康晓弦与周乐萌还没能就周乐萌究竟上哪个高中这个问题达成一致。周乐萌想去顶英高中，那是全省最好的公立高中，志愿是周乐萌自己报的，离家近，学风也不错，以周乐萌的能力与成绩，肯定可以在那里过得轻松自在。但康晓弦想让周乐萌上星顿中学，那是一所双语教学的国际化私立高中，名气不小，精英云集，也能为周乐萌出国读大学提供更好的通道。

“所以别管是我的分析，还是你的反驳，都不过是把道听途说的东西按照自己的意图编排一下，连亲身体验都没有，根本不做准。”周乐萌说着举起手中那种精心制作的表格，指了指，说“所以，这个，作废。”说着将纸一撕两半，丢进了垃圾桶。

康晓弦明明是夸了周乐萌一句，但周乐萌听后表情却严峻起来——她太了解康晓弦了，每当康晓弦这样自信微笑地夸奖对手的时候，反戈一击就要到了。

“客户”自然指的是康晓弦，周乐萌知道康晓弦希望她将来出国留学，所以特意在这方面下了功夫。星顿学生高中毕业后的出国率是高于顶英的，去一流大学留学的比例也更高。但更多顶英的学生选择了在本科毕业后出国深造，目标更明确，能够选择更适合自己的学校和专业，所以对比顶英与星顿具有留学经验的毕业生，反而是顶英的学生成材率更高，毕业后的就业情况、薪资水平更高。

“不过啊，”果然，康晓弦话锋一转，“数据漏洞太明显了。比如这个师资力量对比，你只算了常驻教师的教育水平，却没有考虑到星顿会定期聘请各大高校的教授、副教授来为学生上选修课；再比如这个社团活动情况，你计算了社团数量、规模、获奖情况、辅导教师资质，但却没有计算活动场地，星顿的社团活动，比如高尔夫、剑道都需要专业的场地，公立高中可比不了……”

“不错啊。”康晓弦抿了口牛奶，笑着说，“对比做的不错，还特意加入了关于留学情，的分析，可见对‘客户’需求有着充分的了解。”

“我不管，我就是要上顶英！”周乐萌打断了康晓弦的话，夺过康晓弦手里那张被批驳得一无是处的表格。

今天的早餐是吐司、煎蛋和牛奶。其实康晓弦更喜欢中式早餐，但既然今天是周乐萌轮值做早餐，康晓弦自然不会挑三拣四。康晓弦的座位前还放着一张表格，用A4纸打印得工工整整，看标题，是《顶英与星顿优劣对比》。

这是要把前边说的都作废，重整旗鼓，再来一局呀。康晓弦看得好笑，于是配合地问：“那你觉得，怎么才算有说服力？”

康晓弦看了两眼便笑了，心说，用这招对付我？也不看看这本事当初是谁教你的？

这倒是让康晓弦有点吃惊。周乐萌向来是个懂事又理智的孩子，很少撒娇顶撞、无理取闹。这种“我不管，我就是要……”的句式，康晓弦还是第一次从周乐萌嘴里听到。

表格做得周到、专业，将顶英与星顿这两所高中的师资力量、成绩、留学率、校风与培养侧重、社团活动情况等等方面都做了量化分析和比较，最终星顿以10分之差不敌顶英。

康晓弦问：“怎么，我刚才说的不对？”

两人为这事已经进行了三轮“谈判”，还没有达成共识——或者说，屡战屡败的周乐萌始终没有死心。这份精心准备的《顶英与星顿优劣对比》就是周乐萌志在必得的最后一搏。