重生1994,被老师当成弱智 第1章 大梦谁先觉(第1 / 1页)
林默此刻睁大了双眼,环绕着四周,看着当年熟悉的教室、摆放的桌椅、稚嫩的脸庞是那样的熟悉,空气中也散发着书本油墨的味道,他不由得一时怔住了,大脑一片混乱。
这到底是怎么回事??
随着时间的推移,自己的内心变得越来越封闭,他开始失去自信,最终陷入了自我放弃的恶性循环。觉得自己被所有人抛弃,变得越来越自卑和固执。林默不再尝试去改变自己,而是把自己引入到了一条死胡同。
这种自暴自弃的感觉不仅仅是因为数学成绩的打击,还有其他方面的问题。例如,他觉得自己在学校里没有朋友,没有人愿意和他一起玩耍或交流。他觉得自己被孤立了,仿佛成了一个被遗忘的人。
这些负面情绪和经历对林默的成长和发展造成了极大的影响。他开始变得沉默寡言,不愿意与别人交流。他觉得自己无法融入社会和人群中,总是觉得自己和别人不同。这些想法和情绪一直伴随着他,成为了他内心深处永远难以磨灭的伤痕,林默的发展最终变的与其他同学都不一样,可以说这件事是他内心当中的隐藏起来的最阴暗的事件,没有之一!
想到这里,林默站在了这团光影之上,目光紧紧盯着那个影像中的班主任魏老师。他的内心充满了愤怒和怨恨。
那个女人!就是这个女人!!
林默从一片光怪陆离的影像中苏醒过来,他眨了眨眼睛,试图适应周围陌生的环境。这个影像不同于他以往所见的任何事物,它们仿佛是由光线和色彩构成的艺术品,美丽而又混乱。
他感觉自己仿佛置身于一个由光影构建的迷宫之中。光线的交织和闪烁仿佛拥有自己的生命,形成了一片灿烂而又模糊的海洋。在这片海洋中,他仿佛可以感受到一股强大的力量在拉扯着他,好像要将他引入某个未知的深渊。
尽管感到迷茫和不安,林默深吸一口气,尝试着控制自己的情绪,他知道,自己在做梦。
他需要保持冷静,否则就可能会迷失在这个奇妙而又危险的光影世界之中,眼前一团团光影是他从小到大经历过的种种景象。
林默小心翼翼地“前行”着,尽量不去触碰那些似乎正在活动的影像。他发现,当他靠近静止不动的影像时,它们会突然亮起,并且发出一阵强烈的光芒。他想要理解这些影像的含义,但是无论他如何尝试,都无法解读这些光芒背后的信息。
一直以来都只是因为他的数学成绩不好而歧视和冷落他,甚至建议他的家长带他去医院做智商测试,这一切的打击和屈辱都是他无法忘记的。
正当林默在心中对魏老师的怨念越演越烈之时,突然间,这个光团亮度暴涨,林默急忙闭眼,过了一段时间,他感觉光在他眼睑当中逐渐消失,他轻轻的吐了一口气,嘴里喃喃道:“这个梦可太TM真实了”,自己微微苦笑了一下,渐渐的睁开了眼,可突然间,林默呆滞住了,他发现自己没有回到自己的床上,相反的是周围的场景变化了。
他发现自己突然回到了小学的教室,而站在他面前的正是当年的班主任——魏老师。
魏老师看起来依旧严肃,但林默能从她的眼神中看出,她正在暴怒的边缘。
“林默!你的数学成绩这次又是39分!你是不是脑子有病!”魏老师突然开口,她的声音和当年一样,充满了不满和失望。
在探索的过程中,林默逐渐认识到这个光影世界并非毫无规律可循。他开始注意到一些特定的模式和节奏,这些模式和节奏似乎是解开这个光团的关键所在。他开始尝试着按照这些模式和节奏去行动,希望能够从中找到突破口。
终于他看到了眼前光影当中放映着小时候在学校里熟悉的一幕。
在上小学三年级的时候,或许是因为自己悟性不够的缘故,自己的偏科情况十分严重。语文成绩出类拔萃的他,数学却糟糕透顶。这给他的学习生活带来了极大的困扰,甚至影响到他在学校的日常生活。
因为数学成绩的拖累,自己遭受了班主任魏老师的误解和冷遇。魏老师甚至会因为他的低分而叫来他的家长,建议他们带他去医院进行智商测试,以确定他是否真的拥有学习数学的必要智力。
这种待遇对自己来说无疑是痛苦和羞辱的。他心中充满了挫败感,甚至开始怀疑自己的能力。他觉得自己就像是被困在一个无法逃脱的恶性循环中:数学成绩不好,老师不喜欢他,其他学生躲着他,家长对他失望,而这一切又反过来影响他的数学学习。