重生1994，被老师当成弱智 第4章 不知所谓（第1 / 2页）

然而，当林默想到自己在这个时代还是一个小孩时，他突然意识到自己的处境。在这个时代，他没有任何社会地位和人际关系，更没有成年人的信任和认可。即使他真的拥有一些关于未来的信息，别人也只会认为他是一个无知的孩童，不会对他的话给予任何信任。

老头子？林默想到自己的父亲，心中不禁有些伤感。虽然老头子一直是他最亲密的人，但他从来没有真正了解过他的父亲。在这个时代，他的父亲还是一个年轻人，他们的关系是否会发生变化？林默不知道该如何面对自己的父亲，也不知道该如何与他交流。

林默这时才突然感到一种难以言喻的无助和孤独。他不知道自己该做些什么，该如何面对这个陌生的世界。虽然他拥有未来人的记忆和智慧，但在这个时代，他仍然是一个无助的“小屁孩”

林默深深地叹了口气，他知道他必须面对自己的现实，必须找到一种方式来适应这个时代，并开始新的生活。他必须学会接受自己的局限，学会与这个时代的人和文化交流融合。只有这样，他才能在这个时代生存下去，也会为自己和家庭、朋友创造更好的未来。

“林默！你在发什么呆！！站起来读一遍刚才我讲的内容”

看着远去的这个小女孩，林默的内心充满了困惑和激动，他对于这个小女孩的出现感到无比的惊讶和好奇。他深知这可能跟他穿越时空的经历有关，但是无论如何也想不起来在上一世认识她。他甚至已经把隔壁班的小朋友也想了一个遍，确实记不得了，但是他百分百确认，自己以前没有跟她产生过任何交集。

他决定先去调查一下这个小女孩的来历，可以问问大胖是否知道何奕欢的过去，或者去翻翻自己的同学录，看看能否找到何奕欢的相关信息。

想着想着上课铃又响起来了，他跟大胖打了一个招呼，随即回到了座位上，这时他眼光一瞥，看到刚才那个叫何奕欢的小女孩从门外急匆匆的跑了回来，坐在了第一排第二个位置上，她回来的时候还有意无意的看了一下他，看起来她对林默非常感兴趣。

这一节课是王老师的英语课，在这个时代，英语课的内容非常简单，只需要跟读就可以了，所以林默趁着这个时间，好好梳理了一下自己来到这个时代的起因，以及接下来自己需要做什么，也需要回忆自己的记忆是不是因为这次穿越出现了一些偏差。

“我在2023年是一名互联网行业的产品经理，工作上我富有创新思维和敏锐的市场洞察力，对互联网技术有着深入的理解和研究。”——嗯，比较直男。

林默被英语王老师的声音唤回了现实。他站了起来，试图集中精神，但他的思绪仍然在飘荡。

王老师: \\\"林默！你在发什么呆！！站起来读一遍刚才我讲的内容！\\\"

“在生活中，我是一个热爱生活的人。喜欢阅读、旅游和健身等多样化的活动，善于发掘生活中的美好和有趣之处。同时呢，也非常注重自我提升，定期参加各种培训课程和行业会议，不断提升自己的专业素养和技能水平。”——嗯，算是按部就班。

“至于感情生活上嘛~交往过两个女朋友，最后还是吹了”，嗯！其实也没亏.....

“至于穿越的记忆嘛，我记得那天晚上，自己刚刚结束了一天的工作，回到家中，身体和精神确实很累，只想洗个澡，然后躺着休息，刷刷手机。就在我躺在床上准备睡觉的时候，突然感觉到一种很强烈的眩晕，然后紧接着，房间一片漆黑，一切都变得黑暗无光。

当时我以为在做梦，可谁知道......竟然.....o(╥﹏╥)o

林默闭着眼，心中感慨万千。他觉得自己没有在穿越之前储存足够多的信息，以便在这个时代中更好地变现。也埋怨自己没有更努力地了解这个时代的文化和经济情况，没有更深入地了解这个时代的科技和政治环境。