第120章 建议（第2 / 3页）

想到这儿，王先生就微微颔首：“也好，今儿就先教你五个字，人之初，性本善……”

宋英按前几日的时辰到社学时，没看见宋元的身影，顿时有些奇怪。

她还是比平时散学略晚一点到的，以往这个时候，社学里学童都走得差不多了，宋元更是老早就在门外等着了。

今儿还没散学吗？

她正犹豫着要不要过去查看，就见宋元提着书箱，一蹦一跳地出来了。

一旁的袁清见此，想着宋英急着将认字过明路，便试着道：“先生，一口气学完所有规矩，确实枯燥。

他还小，性子未定，又是刚入学，还不太适应，不如先教他认些字，调节一下。

小孩子都爱新鲜，兴许能有所促益。”

王先生看着宋元，想到了同是六岁入学，学了三年，字都写不明白的宋天，感觉就不太好。

一家子亲兄弟，哥哥都是如此，弟弟想来也好不到哪里去。

看见她，他兴奋地冲过来：“姐姐，先生教我认字了！”

“真的？”宋英惊喜，旋即疑惑了，“你《童蒙须知》不是还没学完么？”

据她所知，宋元一半都没学到，而《童蒙须知》后，还得学《小学》，然后才开始学《三字经》认字。

“袁清哥哥帮我说话了，先生就同意先教我学认字！”宋元很兴奋，完全没意识到现在这个距离，他这个声音，明伦堂内是能听见的。

不爱学的孩子，总是不招人喜欢的。

转念，王先生又想到宋家的厚道，宋天念书的那三年，时不时就会送些黄鳝来，也没因此少了逢年过节的节仪。

这次也是，距离端午就短短几日，宋家却选择了在端午前送孩子来入学。

罢了，拿人手短，吃人嘴短，吃了人家三年黄鳝，就再多些耐心。

宋天那块顽石教不动，宋元却还小，还没定性，还有机会引导他爱读书。