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文字和语言，自然是最基础的部分。除了本国的语言之外，大陆通用语和文字，同样是必修科目。在我的想法中，将来完全可以让大陆通用语和文字变成唯一的语言和文字，毕竟当初我可是为了学习这里的文字花费了整整两年的时间，即便是现在我也有一点不适应，毕竟我无法摆脱第一语言汉语的影响。

数学，不管在什么行业，基本上都要用到，同样是基础科目；武功和术法，这是强身健体的根本，也是国家维持的基础，不同的年级将会学到不同等级的武功或者术法，当然若是没有达到一定的标准将无法学得高深的武功和术法。

在这三门基础科目之上，将会是各种专业课。历史、军事、诗词、冶金、商业等等。按照规定，所有的人都必须接受为期三年的义务教育，在这三年中学生将集中学习三门基础课程。

之后，则是六年的专业课程的学习，由学生自主选择学校、专业，当然这部分的高等教育将会是收费教育，需要缴纳学费。而在接受高等教育之前，所有人都必须接受入学测试，凡是通不过入学测试的将不予以接受；另外，为了防止出现地球上那种为了争好学校而出现的竞争，我规定所有的学生都只能在出生地接受教育，同时每一个地方的教学条件也尽力做到一致，避免那种不公平的情况出现。

第一批的学校教员来自军队中那些淘汰下来的人员，并且从社会各方面发出应聘，给予教员政府官员的待遇。

可是同样想到了这一点残酷性的我，则是发布了热一则通告，告诉那些经营不善者可以将自己的店铺并入超市体系，成为超市体系下属的一个个部分。统一的价格，统一的品质，使得这些店铺发挥出他们小巧、便利的特性。

而通过这种手段，我基本上控制了市场的走向以及物价水平。即便有那些玩价格战的非国有超市以及店铺也不怕，在这个时候封建王权体现出了它的优越性。

那些倚仗着商会的经济实力，敢和国有企业或者其他企业玩价格战的，只要一道命令下去就可以约束他们的行为；若是冥顽不灵，那么用国家的力量将之取缔也不在话下。

随着经济浪潮的汹涌澎湃，还有一个问题呈现出来，那就是帐目问题。

虽然我在会计学上几乎没有什么超人的学识，可是却也知道大陆上目前流行的那种单纯的“支出&收入”的记帐方式存在很大的缺陷性，于是在和一些相关的专家讨论之后，我要求将每一笔支出和收入都详细列出，并且将这些记录分作几个大的类别。比如说原材料采购、运输费、营业收入等等。

很明显，我的这项教育改革在大陆上引起了很大的反响。毕竟三年的免费教育，所需要耗费的人力、物力绝对是一个惊人的数字，要不是在这半年时间中我在商业上取得了巨大的成就，恐怕根本不足以支撑起这项教育改革。

不过只要有点头脑的人都知道这项教育改革将会给一个国家带来巨大的促进作用。国家都是人的集合体，构成国家的人的素质提高了，这个国家的实力自然也增强了。

可是虽然明白这一点，可是真正敢于跟在“中山王国”的身后实行这种教育改革的国家基本上没有。一方面是财力不足以支撑，另一方面则是这种教育方式很明显和固有的教育方式有很大的抵触。

当然，随着新的记帐方式的推出，相应的阿拉伯数字以及四则运算规则同样被我给传了出去。于是另外一个问题就被牵引了出来，那就是教育问题。

很明显，大陆上目前的教育只有私塾教育，就算是一个国家的最高学府，也就是一个规模稍大的私塾罢了，从本质上来说并没有什么区别。

而且，在私塾中学生学到的知识很不全面，除了最基本的认字之外，一般的私塾中除了教授历史、诗词之外，一般就没有其他的东西。至于武功和术法的教授，虽然国家有相应的学馆，可是很明显所能够学到的武功和术法太一般了，根本不可能对学子有什么帮助。

想要真正有所提高，只能走那条拜师学艺的道路。可是，一个好的师父并不是这么容易找到的，而且拜师之后更会产生种种的问题。比如一旦拜某人为师，那么基本上这个人就成为了他（她）师父派系的人了，也就是基本上划定了他的生存空间。尊师重道，在大陆上被看得很重，虽然不像主公和家臣那样严格，可是一般来说，背叛师门同样是大逆不道的行为，会受到所有人的鄙弃。

在体会到大陆上教育存在的种种缺点之后，我想到了“学校”这个概念，并且将自己认为对学生有帮助的科目加入了进去。