第七百一十二章 弥补遗憾，塑造经典（第2 / 3页）

只有将谷子地置于这样一种空前的生命困境当中，他的追寻与正名的动机才会表现出一种超乎常人的执拗和顽强，也才能表达出一种超乎常人的情感冲击。

可惜，编剧偏偏在有意无意中，放弃了这样一个强化性格刻画的人物背景，这不能不被看作是剧作上的一大失误。

其次，按照正常的逻辑，谷子地为战友正名源于他对战友挥之不去的负罪感和一种强烈的自我愧疚。

由于被炮火震聋了耳朵，让他听不见集结号的吹响，无法组织所属连队进行有效突围，导致属下大面积阵亡。

假如故事遵循这一设定，那么，由此产生的心理负罪感和愧疚感，便可成为谷子地潜意识中一个无法开解的心结，从而为人物形成强大的心理动机。

影片时间跨度较大，直接进入故事的时间断面约持续了10年之久，但作为贯穿人物的谷子地，在性格刻画上却缺乏一条清晰的发展线索和不同的人格立面。

具体而言，构成谷子地性格展开的最高任务是为战友正名，但动机的设立却缺乏足够的冲突张力和充分的情绪渲染。

首先，谷子地这个人物没有形成必要的性格纵深，影片直到结尾字幕才交代他是一个被人遗弃的孤儿。

人物背景对性格展开其实十分必要，但剧情此前竟未作任何展开，性格纵深的形成有赖于完整的人物身世背景，尽管观众在银幕上看到的只是人物生命历程中短暂的一瞬，但在这个瞬间背后所包涵的，却是一个生命个体全部的生活过程和人生体验，在进行创作时，这就要求编剧为人物形成比较充分的“背景故事”。

比如《拯救大兵瑞恩》中汤姆汉克斯饰演的那位米勒上尉，从人物的对白中，就可以了解到他原本是一位中学教师，被应征入伍参加了欧陆战事。

但是，剧情后面，团部司号员小梁子再次出场并揭示了真相，原来集结号根本就未吹响，如此一来，从客观上讲，导致战友牺牲的主要原因，就不再是谷子地的个人失误，而应归咎于战争指挥策略的失当。

自然，不论集结号是否吹响，那些牺牲的战友都应该成为烈士，但从剧作角度看，谷子地这个人物却因此而失去了合理的心理动机，其内在的性格魅力就被极大地削弱了。

退一万步说，就按照目前的剧情设计，那么在叙事技巧上至少也可以把集结号是否吹响处理成一个贯穿剧情始终的戏剧包袱，悬念。

这一背景为人物性格展开提供了最终依据，比如他比其他士兵更富于理性，既能忠实服从上级，又能有自己的思想和判断；既能严格执行任务，又能因地制宜，机智果断地在战术指挥方面有所发挥，他是一位英雄，但他也有对战争的惊恐和紧张。

这些人物性格的不同立面，实际上都与他过去的教师身份有关，换句话说，性格纵深是影片展开人物性格的出发点。

原版《集结号》中，为什么谷子地会如此不顾一切地为战友追寻荣誉？

原因之一就在于他是一个孤儿，他以部队为家，以战友为亲人，在军旅生涯中与他们结下了生死情谊。

他不像其他战友那样有家室、有高堂、有土地、有牵挂，他孑然一身，除了连队中的手足兄弟之外便身无长物，因此失去战友便让他遭遇了生命中前所未有的沉痛和丧失，他的生命价值开始倾斜，他的为人之本开始坍塌，他的精神世界也由此变得空无一物。