第13章（第1 / 2页）

5．不随意打断孩子的活动。留给孩子一个适当的 空间，保持适当的距离。孩子也希望能有独处的机会，开放一个空间，让他既有安全感、亲密感，又觉得自由，没有太多束缚。

6．让孩子参与作某些决定。

7．懂得倾听。孩子回家说：“妈，我今天好烦！”，孩子心里要传达什么？你能停下脚 步，分享孩子的心灵世界吗？

8．学习控制自己的情绪，不把孩子当出气筒或对孩子乱发脾气。孩子的情绪常被大人的喜怒 哀乐所影响。故当父母的若心情不好，可以坦白地让孩子知道，一方面教孩子尊重别人，另一方面教孩子学会如何正确地处理情绪。

9．多抽出一些时间陪伴孩子，孩子的成长需要父母的扶持与参与。让孩子感觉当他需要时，我们永远在他身旁，例如，孩 子在校被欺侮，父母能关心并替他评评理，和孩子一起讨论应该要怎样解决。

教育孩子学会尊重别人是一个长期的 过程，方法也是多种多样的。在家里、在幼儿园要经常进行尊重孩子物权的教育，采取多种方式进行行为练习。这样，相互尊重物权 、公私分明的良好行为品德习惯会很快形成，我们的教育就落到了实处。

满足孩子的合理要求。有的东西，自己没有，而 又想要用的，可以跟身边的朋友借，但必须经过别人允许，借来的东西要爱惜，使用后如期如数归还，并道谢；也可以用自己的东西 去换借别人的东西，互换互借，加强交流，这也是良好人际关系的培养。孩子真正需要的东西，借用不方便的，要向爸妈讲明理由， 征得同意，购买回来爱惜使用。若成人供给的东西太多太乱太杂，会使孩子感到来的容易而不珍惜；如果对孩子物品供给太紧，也会 使儿童倍感困难，为难之极时，可能会导致孩子偷别人的东西，受到指责后又会自卑和懊恼。所以，家长要为孩子适时合理地购物， 合理满足孩子的需要。

中国人有句俗话：当面教子背后教妻（夫）。父母要成为尊重他人的榜样，处处尊重别人。父母在 家庭中要互相尊重，父母之间的尊重，会在潜移默化中给孩子以良好的影响。父母之间、也应经常说“谢谢”“对不起”“请你”。 有些父母经常当着孩子的面揭对方的短处，甚至谩骂对方。这会给孩子造成很恶劣的影响。有的父母喜欢在背后议论别人，嘲笑别人 的短处。被嘲笑的人当然并不知道，但却给孩子留下不尊重别人的榜样。

孩子大都有各自的爱好。对于孩子的爱好，只要 是无害的，家长就应该予以尊重并加以培养，使之更有益于孩子的健康成长和全面发展。孩子的不同爱好，或有益于身体的健康，或 有益于智力的开发，或有益于个性形成，或有益于情操的陶冶。望子成龙的家长们，只有尊重和发展孩子的正当爱好，方有遂愿的可 能。粗暴地对孩子的兴趣加以干涉将会是家庭教育中的一种失误。

当孩子告诉你，同学在传阅黄色书刊，父母可以先站在 他的立场去同意他的观点，再让他说他看到了什么？耐心地听孩子叙述，以表示尊重他，再把身为父母的担心与建议，传达给孩子知 道。也就是要掌握适当时机，让孩子了解父母的生活观念，做亲子双向沟通。

10．父母本身要不断地学习、成长。为适应 社会环境变迁和孩子年龄的发展，父母应在亲子教育的领域持续地学习充实。

第二部分尊重：培养一个彬彬有礼的孩子（4） 怎样才能让孩子变得有礼貌

孩子都是可爱的，我们想要我们的孩子变得有礼貌，首先要尊重我们的孩子，让他知道，我们 的行为是因为我们热爱、尊重和珍惜他们。这样，孩子才会感觉到自己是个有价值的人，并愿意接受我们的教育。

宁宁的 妈妈正在跟亲戚闲谈，7岁的宁宁走过来拉她的胳膊，他要喝苹果汁，而且是马上。宁宁妈说：“乖宝贝，稍等一会儿，我就给你去 拿。”然后又回过身说起话来，宁宁突然大叫道：“妈妈，你给我闭嘴！”

儿子这样的对待，使母亲感到羞辱，但是使她 真正感到悲伤的是，宁宁这样对她不是一次两次了。“宁宁在家里经常用这种粗鲁的态度说话，他会对我说‘你不是我的老板’。而 平时我不甚注意，这次我之所以注意到他的态度是因为他是当着客人的面这么说的。”

尊重孩子，要发自内心，那么，如何做孩子 的大朋友？扮演好亦师亦友角色呢？懂得尊重孩子的父母一般会这样做：

1．无条件接纳孩子，无论乖巧或淘气，无论聪明 或愚笨，无论健康或有病。

2．不当众羞辱孩子，不盲目把孩子跟其他的孩子比较。

3．要求孩子服从时要讲清道 理，站在孩子的立场和他沟通。

4．尊重孩子的合理要求和决定