第1269章 末日熊孩子（第7 / 8页）

人活在这个世界上不容易，人不为己，天诛地灭，更试用与末日。

从末日前时代走过来的人，可能还是善恶参半。

而在末日中成长起来的一代人，最少有百分之六十，他们心中根本没有善恶区分。

你把食物丢过去，回头他就给你抢了！

如果那乞丐拥有一百个同伴怎么办？

你把食物丢过去，同伴们一拥而上就把你包围。

如果那乞丐其实是病毒携带者怎么办？

你靠近过去，他刚好尸变直接也给你变成丧尸！

末日里的小孩绝对和末日前不同。

末日教育的核心理念是如何保护自己。

比如在野外遇到了一个看上去很可怜的乞丐要怎么办。

这可是末日校园的经典教学案例。

曾经有个老师告诉学生。

在这些家长的种种包围质问下，最后那老师只能当众下跪承认错误。

在他之后，所有老师再次讲述这个故事的时候，都会告诉学生，远远的离开，管他爱死不死。

这就是末日中的教育。

说好听点叫做学会保护自己。

本质就是利己主义。

如果在野外看到有个乞丐很可怜，最少应该过去向他扔一点食物，这是人类应有的同胞情谊，也是人性的体现。

结果显而易见。

这个老师第二天就被家长围攻。

末日的阴云下，你竟然教我家孩子做这样的傻事？

如果那乞丐其实是个原石战斗者怎么办？